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Resultados: 18

Rotações de Iniciação à Investigação: Programa de iniciação à investigação para estudantes de licenciatura

Referência; serVI (1), 2022
Resumo Enquadramento: As Rotações de Iniciação à Investigação (RII) enquadram-se no Eixo Estratégico de Desenvolvimento para a Formação de Investigadores da Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem, no contexto das oportunidades da Janela do Jovem Investigador. Os estudant...

Rotações de Iniciação à Investigação: Programa de iniciação à investigação para estudantes de licenciatura

Referência; serVI (1), 2022
Resumo Enquadramento: As Rotações de Iniciação à Investigação (RII) enquadram-se no Eixo Estratégico de Desenvolvimento para a Formação de Investigadores da Unidade de Investigação em Ciências da Saúde: Enfermagem, no contexto das oportunidades da Janela do Jovem Investigador. Os estudant...

Tradução, adaptação cultural e validação do Meaning in Suffering Test para português europeu

Referência; serV (5), 2021
Resumo Enquadramento: As diferenças paradoxais identificadas entre a forma como as pessoas experienciam a dor, independente da sua intensidade, e o sofrimento a ela associado, relacionam-se com os sistemas de crenças e valores. Objetivos: Validar o Meaning in Suffering Test (MIST) para a populaçã...

Tradução e adaptação de instrumentos sobre prática baseada na evidência para estudantes de enfermagem portugueses

Referência; serIV (23), 2019
Enquadramento: A implementação da prática baseada na evidência (EBP) em contextos clínicos é recomendada pelo seu impacto positivo na saúde, contudo, permanece abaixo do desejável. A formação de estudantes de licenciatura em enfermagem em EBP é fundamental, pelo que é crucial haver medidas vÃ...

Actitudes ante la inmigración del alumnado de una escuela de enfermería de Portugal

Referência; serIV (21), 2019
Marco contextual: La diversidad cultural está presente en todas las sociedades. Las enfermeras deben ser culturalmente competentes para dispensar cuidados de calidad. Objetivo: Validar la Escala de Actitud hacia la Inmigración en Enfermería (EAIE) al portugués y conocer las actitudes ante la inmigrac...

E-baby integridade da pele: inovação tecnológica no ensino de enfermagem neonatal baseado em evidências

Objective: To develop and validate the serious game e-Baby: skin integrity along with a panel of experts. Method: Methodological research approaching the following development steps: scope definition, game format and functions, script and communication with software developers, creation of prototype wit...

Computer and laboratory simulation in the teaching of neonatal nursing: innovation and impact on learning

ABSTRACT Objectives: to evaluate the cognitive learning of nursing students in neonatal clinical evaluation from a blended course with the use of computer and laboratory simulation; to compare the cognitive learning of students in a control and experimental group testing the laboratory simulation; and ...

PSYCHOSOCIAL REHABILITATION IN ASSISTED HOUSING IN BRAZIL AND PORTUGAL

Texto & contexto enferm; 25 (1), 2016
O objetivo desta pesquisa é discutir como as Moradias Terapêuticas para usuários com transtorno mental, nos municípios de Miranda do Corvo-Portugal e de Volta Redonda-Brasil contribuem com o processo de reabilitação psicossocial das pessoas com sofrimento psíquico. Estudo de perspectiva histórica...

Effectiveness of heparin versus 0.9% saline solution in maintaining the permeability of central venous catheters: a systematic review

Rev. Esc. Enferm. USP; 49 (6), 2015
Abstract OBJECTIVE Determining which is the most effective solution (heparin flush compared to 0.9% saline flush) for reducing the risk of occlusions in central venous catheters (CVC) in adults. METHOD The systematic review followed the principles proposed by the Cochrane Handbook; critical analysis, ext...

Serious game e-Baby: percepção dos estudantes de enfermagem sobre a aprendizagem da avaliação clínica do bebê prematuro

Rev. bras. enferm; 68 (1), 2015
Objetivo: avaliar a opinião dos estudantes sobre a tecnologia educacional e-Baby. Método: estudo descritivo exploratório que teve como amostra 14 estudantes de enfermagem portugueses que utilizaram a tecnologia educacional digital e-Baby em um curso extracurricular. Para atender ao objetivo, a coleta ...